仿真冰壺球（又稱地壺球）十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規則與冰壺運動大致相同，與比賽冰壺相比，仿真冰壺球地壺球球體更輕，重量1.5-6kg不等，根據不同人群制定不同的規格，而且不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
地壺球是冰壺的衍生產品，保留了國際冰壺球的賽制，但是它不需要昂貴的冰場，只需一方平滑之地，即使在小小的教室里、操場等地進行小組對抗比賽。
仿真冰壺球用途
仿真冰壺球、地壺球用于學校冰雪進校園，用于冰壺教學。
仿真冰壺還可用于商場娛樂，提高娛樂性，趣味性，增加商場活動項目。
仿真冰壺還用于社區活動場所，不受場地限制，可定制，年齡不限，老人小孩均可參加活動，體驗冰雪樂趣。
不受溫度限制，南方北方均可安裝使用。
冰壺球的適用性
冰壺運動講究智慧適合中國人 。
冰壺講究智慧博弈被稱"冰上圍棋" 專家稱中國人玩冰壺有優勢。
冰壺運動稱為“冰上圍棋”，這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因為冰壺的比賽過程也是一場策略運用的博弈。一壘布局，確立攻防戰術；二壘可以占位也可以開始選擇擊打；三壘破解對方戰術，確保自己戰術的貫徹；四壘就是后一擊定乾坤，爭取得分贏下比賽。
《北京2022**和冬殘奧會中小學生**教育計劃》和《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的實施意見》相關要求，扎實推進校園冰雪計劃，厚植青少年學生冰雪運動基礎，促進學生身心健康、體魄強健，助力冰雪經濟發展，現就進一步加強全省學校冰雪教育工作通知如下。
各地各學校要按照大綱規定課時要求開齊體育課程，按照因地制宜、發揮優勢的原則，冬季以開展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項目教學為主，鄉鎮以上學校開設滑冰必修課，并根據條件開設滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運動項目。同時，加強冰雪知識、**常識、觀賽禮儀教育，力爭到2020年，實現冰雪運動開課率達到100%，冰雪知識、**常識、觀賽禮儀進校園覆蓋率100%。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長，1.6m寬，特制冰壺球是一個直徑19厘米，內置三個滾動滑輪的壺形球。它就是冰壺的產品，更是冬季項目冰壺球的簡易版，保留了國際冰壺球的賽制，卻不需要昂貴的冰場，因此，更適于普及和推廣，也更受大家喜愛。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道，可根據需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎，簡單大方，可卷起方便攜帶。科諾便攜式冰壺賽道可用于室內外，平整地面。
冰壺運動誕生于14世紀的蘇格蘭， 直到2001年哈爾濱市體工隊成立國家支冰壺運動隊，開始了化訓練。2003年亞冬會，中國沒有冰壺國家隊，只能派出哈爾濱隊去參加，沒想到，以哈爾濱隊為班底的中國女隊居然拿到了。而十一年后的索契**，中國女子冰壺隊仍然由這五名隊員組成，沒有優秀的新人也成為這支隊伍面臨的問題。
一是將**教育納入學校教育教學，在課堂教學、課外實踐等環節普及**項目和競賽知識，促進**運動和**精神在校園體育教育中的發展。二是廣泛開展中小學**教育活動，弘揚**精神，鼓勵中小學生積極參與和支持北京**。三是通過**教育擴大中小學生國際交流，樹立做好**東道主意識，培養具有國際視野和文明禮儀風尚的青少年學生。四是舉辦中小學生冬季**賽事活動，增進中小學生對**的理解，使學生在親身體驗中收獲教益和快樂，掌握冬季運動技能。五是開展**教育研究，建立一批**教育特色示范學校、冰雪運動特色學校、同心結學校，形成形式多樣的教育教學示范成果，組建**教育研究機構，為**教育留下可持續的豐厚遺產。
冰壺比賽時，每場由兩支球隊對抗進行，每隊由4名球員組成。比賽進共行10局。兩隊每名球員均有兩個冰壺，即有兩次擲球機會。兩隊按一壘、二壘、三壘及主力隊員(即四磊)的順序交替擲球，在一名隊員擲球時，由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準確到達營壘的中心，同時對方的隊員為使冰壺遠離圓心。
冰壺球是一款簡單有趣的體育類小游戲。比賽共進行兩輪，每一輪雙方都有四次推球機會，兩輪比賽結束以后積分高的一方獲勝。每個位于圓壘中(藍色壘圈以內)、位置較另一隊所有冰壺球都更接近圓心(紅色壘圈)之球皆可獲記一分游戲過程中，雙方都可以用自己的球去撞擊對方或自己已推出的球，利用球的碰撞來破壞對方球的位置或調整自己球的位置。
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