繼續積極推進“百萬青少年上冰雪活動”系列活動，通過陽光體育大課間、班級體育活動、冬令營等形式，按照不同年齡學生特點，開展以“冰雪5+5” （冰上項目有速度滑冰、打冰道、抽冰尜、冰球、冰壺，雪上項目有滑雪、堆雪人、滾雪球、雪雕、拉爬犁）特色活動為主要內容的校園冰雪活動及冬季長跑活動，確保每天1小時冰雪體育鍛煉時間。夏季可結合實際組織開展仿冰、仿雪特色大課間活動。將我省“全民冰雪活動日”確定為“校園冰雪節”，結合當地實際，設定健康向上主題，開展校園冰雪節活動。有條件的地區和學校要舉辦學生冬令營活動，支持各地開展冰雪運動健將進校園活動。鼓勵各地積極開展班際之間、校際之間、地區之間、南北跨省、東北跨國青少年學生冰雪運動交流活動。實行寒假學生冰雪活動家庭作業
制度，結合當地實際，適度適量布置作業，做到有布置有檢查有效果。
陸地冰壺的研發、推廣和普及，是為了響應“3億人上冰雪”的號召，推進“北冰南展西擴”戰略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現實情況，創造更多的條件和項目，將冰雪運動延伸、轉移到陸地上，可以降低群眾參與的門檻，吸引更多的冰雪愛好者參與到陸地冰壺的運動當中。
陸地冰壺的優點：
1. 具有不受環境與季節、天氣限制，鋪裝便捷的優勢；只需20平米的平整場地即可快速開展學習、訓練或比賽；
2. 陸地冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領及技戰術與比賽規則，可快速普及，易于開展交流和比賽；
3. 能充分開發青少年兒童的智力，培養其邏輯思考、分析能力，培養團隊合作及領導力；
4. 陸地冰壺運動具有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質；
5. 陸地冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；
6. 陸地冰壺運動的參與度極高，趣味性強，適于幼兒園、學校、社區等開展各類趣味體育活動、家庭親子賽事，豐富并增進各類組織與家庭間的交流；
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