是否進口否
廠家(產地)張家口
類型標準料
加工級別模塑
特性級別耐磨
地壺球賽道進校園活動,這幾年在北京、哈爾濱、洛陽、石家莊、深圳、上海等各大城市從未間斷過,可見國家對冰雪運動項目的重視,各中小學校長對參與冰雪項目盡心盡力的程度。嚴格意義上講,是祖國未來花朵們的福氣,接觸到新的冰壺賽道項目,感受貴族運動的滿足感,對孩子未來眼界的提升和運動放松鍛煉都是特別有好處的。
冰壺運動因為對參與者的身體素質條件沒有過高的要求,而且幾乎沒有意外傷害發生的風險,是一項非常適合在大學開展的冰雪運動。但目前在國內,除了哈爾濱體育學院,只有北京、上海的極少數幾所高校開設冰壺課或組建了學生的冰壺社團。從場地來說,學校其實無需建設專門的冰場,利用體育館的環廊甚至是一條走道,就可以修建一條冰壺道。
拓冰者冰雪進校園校園地壺球賽道服務特點:
1.生產能力強,生活周期短;
2.全國物流發貨,時間**;
3.施工隊伍,搭建迅速;
4.售后質保一年,全程;
5.滑冰教練,指導訓練。

地壺球玩法規則計分要求
1、當所有壺發出后,那個顏色的壺接近營壘中心點的一隊獲勝;勝方在營壘內的壺比對方更接近中心點的壺都計算分數,每壺一分;負方在該局得0分;比分為一局6分;
2、正常比賽為6局,取得高分的一隊為勝方。若6局比賽后為平手,重新決定發壺次序則加賽2局分出勝負;
3、如果加賽2局后還未能分出勝負,便會以死亡發球Last-Rock-Draw(LRD)方式分出勝負。選出一名隊員進行投發死亡球,發壺與次序上一局的相同,每一次發球由大會裁判以尺丈量距離;
4、每隊的二壘在每局比賽后與對方的二壘確認該局的分數后,才能把營壘內的壺移走;
5、如果大會沒有工作人員進行記分或掛分牌,每局負方的二壘便負責記分或掛分牌;
6、兩隊的隊長或二壘于完結比賽后須在分數記錄紙上簽名確認比賽分數。

地壺球項目作為奧運會的常規比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、娛樂、益智的場所,更多的是一種奧運精神(更高、更快、更強)的傳播。室內地壺球賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運動的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場擦出更大的火花。
拓冰者地壺球賽道走進游樂場兒童樂園,是目前受眾廣的一項兼具競技和休閑體驗的體育項目,休閑冰壺道規則簡單,無需培訓和其他裝備,可操作性、趣味性強,值得前去體驗。性價比高,超高人氣流量,刷新兒童樂園的進園人數。更多仿真冰壺賽道、冰壺運遠動詳情,搭建,購買,租賃事宜。

地壺球的性能特點:
1.地壺球技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規則、戰術安排和部分技術等與傳統冰壺高度近似。
2.地壺球是填補夏季非冰期的重要輔助訓練手段,在包括動作記憶、戰術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。
3.地壺球設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數量不足的問題。
校園地壺球賽道材質特點:采用環保食品級材料,防污、防水、防熱、防紫外線、防化學物質、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛生無毒、不易粘附、自潤滑以及非磁化等特性;
校園地壺球賽道圍欄:采用高分子聚乙烯PE板連接結構,圍欄檔板之間的聯接采用螺栓聯接。牢固方便拆裝。
校園地壺球賽道連接方式:采用直線式插條連接,縫隙狹小,冰壺滑行順暢。
校園地壺球材料:采用納米高分子材料,自潤滑、耐磨,抗撞擊,小巧輕便適合中小學生使用。
科諾新推出便攜式單層復合型地壺球賽道,新型地壺球賽道與之前雙層賽道相比更便捷,重量更輕便,方便各種活動使用。無論是學校冰壺教學模擬還是市場活動都能得到很好的實踐。
地壺球:是以冬季冰壺比賽項目為基礎的,同樣以隊為單位,在陸地上進行的、更適合大眾廣泛開展的運動項目。
隊伍組成、賽道組成、比賽規則等均與冰壺一樣,并且具有以下特點:
1、場地成本低,運營成本低,維護成本低,無需電力制冷,與真冰場地相比可降低成本80%以上。
2、四季開展,不受地域、氣候、場地限制,在全國各社會團體、企事業單位、大中小學幼兒園等均可開展。
3、簡單易懂,上手快,安全性強,趣味性強,參與人群廣泛,男女老少皆宜。
4、即可舉辦全國級賽事,又可開展全民健身運動,增強國民體質。
5、可培養四個意識(意識、團隊意識、大局意識、尊重意識)、冰壺八力(平衡力、力、配合力、觀察力、體力、腦力、定力、善力)。
6、移動靈活方便,可隨處搭建、拆裝,可部分緩解傳統冰壺冰場數量不足的問題。
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