廠家(產地)張家口
產品規格2*13或其他
是否進口否
特性級別耐磨
加工級別模塑
校園冰壺動靜結合,注重技巧,對體能沒有過多要求。但是會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力;同時鍛煉了大腦的應變能力、判斷能力、對時機的把握能力。通過團隊合作,對目標樹立和堅持、對勝利的渴望的高度統一,在比賽中展現的團結協作、戰術及堅忍不拔。
一個公司的企業文化精髓就是發自內心的愛自己的員工,開發員工的內在潛能,給予員工充分的信任,讓員工成為更好的自己,有信心、有熱情、有健身身體去應對日常工作中的諸多挑戰。
一家好公司的企業文化就是如此般悄無聲息地滲透中形成。冰壺賽道項目得到該企業青睞的原因:冰壺運動本身是一項貴族運動,但仿冰壺賽道確實一項難得的性價比高的小本投資項目,適合俱樂部、商場、運動主題公園、體育運動公司,中小學學校等場合,占地面積小,工作間隙,約上2-3個同事就可以玩上三兩局,現場可控,既起到鍛煉的作用,也增加了團隊人員之間的互動,而且在室內就能解決,相比較大型戶外項目,能節省很多時間成本。

科諾校園陸地冰壺球材質為抗沖擊,抗磨損、抗老化的納米高分子材質制作。科諾冰壺球地壺球重量尺寸適中,便于各個年齡人群適用。
校園陸地冰壺球活動已經在河北各中小學火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發是為迎接北京2022**,響應三億人參與冰雪運動的號召,大力發展群眾體育和全民健身運動,使冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節、場地、設備的制約,旨在更好的推廣冰壺項目,發揚冰壺精神,培養大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎。
河北省推廣陸地冰壺運動,把冰壺運動推向大眾和校園,滿足群眾和學校積極參與冰雪運動的需要陸地冰壺運動項目的研發,是為迎接北京2022**,開展三億人參與冰雪運動,大力發展群眾體育和全民健身運動,冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節、場地、設備的制約。而且更好的推廣冰壺項目,發揚冰壺精神,培養大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎。

校園陸地冰壺賽道標準供貨內容:
1、陸地冰壺賽道寬 2 米, 長10米、15米、20米或25米 (也可根據用戶場地要求設計賽道)。
2、賽道護欄
3、護欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球(冰上、仿冰板上兩用冰壺球)。
拓冰者公司提供現場安裝調試,也可根據用戶的要求設計賽道及相關的配套設施。
拓冰者陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個不同的工作面,一個面用于真冰,另一個面用于仿真冰。
在真冰上使用時,與**比賽冰壺用法相同;在沒有冰的場合,將球的另一面作為工作面,在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合**標準。

科諾研發仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道,各種規格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優勢還很多:可以安裝在任何地方,不受場地面積、地點和環境的限制;不受天氣溫度的影響,無需龐大電力制冷費用、無需大量制冰用水;易于維護、使用壽命長;無污染、無噪音、可拆卸、可回收,還可以根據市場和經營情況,隨時調整冰場面積。
校園陸地冰壺作為時尚、冰雪運動、環保經濟、倡導冰雪運動等新鮮元素融入**日,對冰壺項目的首肯,邀請更多的人參與冰雪項目運動,提高國民整體體育意識,強身健體從每個人做起。可購買,可租賃,校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產品配套服務方案,您的選擇就是對我們的肯定和支持。
校園冰壺為什么這么受歡迎?
1.冰雪運動開展以來,陸地冰壺投入小,安全系數高,更容易被廣,大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力,又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地,季節限制,一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展,不用的時候可以把賽道收起來節省空間,方便運輸。
4.校園冰壺運動具有競爭性,更能激發人們的團隊意識。
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