是否進口否
廠家(產地)張家口
用途級別食品級
加工級別模塑
類型標準料
旱地冰壺使用規則:
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊員分為兩隊,每隊4人,每人兩個冰壺球,從賽道的一端發球,用手將球向前推,目標是對面的大本營,兩隊的球全部推完,哪隊的球更靠近大本營的圓心哪隊得分,比賽可分為2局,4局,6局,8局。陸地冰壺賽道分為前置線,后置線,中線,T線,自由防守區,得分區,無效區。詳細使用規則可咨詢科諾工作人員。
旱地冰壺賽道地壺球價格投資:
我司自己研發生產的旱地冰壺賽道地壺球價格低性價比高,能用住不變形防撞,便于移動方便輕巧,板材分子量高耐磨使用年限長,投資低回報高。

旱地冰壺的體能訓練非常有效,有助于腿部力量鍛煉。而且這個項目非常注重團隊協作,對于孩子們來說,不僅能在、比賽中增強體質,還能夠學到人生道理,增強集體榮譽感。

河北省推廣旱地冰壺運動,把冰壺運動推向大眾和校園,滿足群眾和學校積極參與冰雪運動的需要旱地冰壺運動項目的研發,是為迎接北京2022**,開展三億人參與冰雪運動,大力發展群眾體育和全民健身運動,冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節、場地、設備的制約。而且更好的推廣冰壺項目,發揚冰壺精神,培養大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎。

學生用旱地冰壺的性能特點:
1,學生用旱地冰壺設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數量不足的問題。
2,學生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊,一解推廣難癥。冰壺運動的普及發展、參與者的增加對冰壺項目擴大選材面、提升競技水平和冬夏深度融合備戰2022北京**等均有極大意義。
3,學生用旱地冰壺技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規則、戰術安排和部分技術等與傳統冰壺高度近似。
4,學生用旱地冰壺是創新填補夏季非冰期的重要訓練手段,在包括動作記憶、戰術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。
旱地冰壺運動在講究集體合作的同時,還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力,能在情況下擋一面。練習者需要具有自信、頑強、理智、沉穩、、敏捷、意志力強等心理特征,這些心理特征也決定著練習者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術、戰術、心理和個人綜合素質等多方面都較強的運動項目。
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